• Presentación de las y los participantes.
• ¿Quién sabe que es DEMOS?
• Qué hace DEMOS, sus programas, su personal.
• Lectura del currículo institucional por las y los participantes para conocer de DEMOS.
• Jocotán le interesan otras actividades.
• Qué es y como se compone el diplomado
• Logros alcanzados
• Cobertura Lingüística
• Qué es Red
• Interés de la Red de parte de los jóvenes
• Ipala, como llegar al alcalde para dar a conocer las actividades de DEMOS con los demás jóvenes del municipio
• Trabajo en grupo para analizar el documento Grupos Inteligentes teoría y practica del trabajo en equipos.
• Trabajo en grupo, Inventario que hemos hecho y que tenemos.
• Exposición de grupos
• Grupo 2, logros a grandes rasgos, comentar una cultura de paz en Nahualá, experiencias a la comunidad y lograr un proyecto para mejorar la economía, explican temas de sexualidad a la comunidad y lograr el mejoramiento y un centro de capacitación, lo que DEMOS hace en el municipio crear lideres y lideresas para que los jóvenes tenga mejores oportunidades y darle mas participación a la mujer y darle más proyección a la comunidad.
• Siguiente grupo, formación en forma de expresión a través del arte, capacidad de fortalecer y así poder fortalecer la red, el liderazgo es una de las fuentes que nos ha fortalecido.
• Qué es con paz joven, es crear un espacio mas segura y es el único espacio que nos podemos expresar
• Grupo 3: necesidades de la comunidad por medio de la investigación y la comunicación entre nosotros. Lo que hemos hecho participación en varias manifestaciones creativas, teatro, deportiva, actividades culturales y con la municipalidad.
DOMINGO 24 DE ENERO 2010
• Reflexiones sobre lo trabajado el día anterior.
• Trabajo en grupo para visualizar que tipo de Red de Comunicadores queremos y/o necesitamos.
• Presentación Power Point Danza en Nevada, Por Ti Volaré, Andrea Boccelli.
martes, 26 de enero de 2010
II TALLER DE LA RED DEMOJOVEN
TRABAJO EN GRUPO
QUÉ HEMOS HECHO Y QUE TENEMOS
GRUPO 1
Qué se ha hecho
Formación en Derechos Humanos, participación ciudadana. Convención derechos de la niñez y adolescencia, multiculturalidad, pluri e interculturalidad
Muestra de Teatro
Creación de Espacios de Formación y Participación
Qué Tenemos
Qué Tenemos
Capacidad de fortalecer y crear espacios de participación
Respaldo Institucional (DEMOS)
Formación (con creatividad objetiva)
Liderazgo
Integrantes:
Billy Aníbal Vaides Barrios
Marisol Mijdalia Morales Calel
Juan José Pérez Vásquez
Wilson de José Joaquín Moreno Wong
Qué hemos hecho
2006 Convocatoria a jóvenes lideres y alcaldes.
Primer encuentro Nacional de jóvenes, promotores de la paz I muestra de Teatro en Chiantla.
2007 Capacitaciones, cultura de paz y político.
Marzo a Julio: Eliminatorias Regionales y Nacionales II Muestra en Quetzaltenango San Juan Comalapa.
2008 Cambio de Gobierno
Agosto III Muestra Festival del as Artes 60 Aniversario de los Derechos Humanos
2009 Convocatoria de jóvenes, diplomados de participación Ciudadana.
Agosto IV Muestra de Teatro en Carchá. Ganador Rabinal
Logros
Interacción de jóvenes, participantes de las diferentes Regiones
Promoción y seguimiento del Teatro
Fomentar la amistad, solidaridad entre jóvenes participantes y así conocer lugares del país.
Participación internacional de grupos ganadores, Teatro.
Enriqueciendo posibilidades de trabajo
Creación de centros juveniles en distintos municipios (Sololá)
Integrantes
Cesar Bixcul
Carlos Alberto Barrientos Vásquez
Olga Cholotio
GRUPO 3
Logros
Fomentar una cultura de paz en la comunidad
Proyección de Formación Ciudadana
Integrar a más jóvenes
Gestionamiento de proyectos
Participación como agentes multiplicadores
Involucramiento en diferentes ONG´S
Centro de encuentro Juvenil
Conocer a mas Jóvenes
A futuro
Tener más proyección en la comunidad.
Dar más oportunidad de capacitación (diplomados)
Abrir espacios en el ámbito laboral.
Dar más participación a la mujer.
Lograr involucrarnos con organizaciones.
Integrantes
Jorge Leonel Cano Velásquez
Dulce María Ochoa Herrera
Sayra Edelmis de León Pérez
Diego Gregorio Guarchaj
GRUPO 4
Inicio desde que fue nombrado amigo de la paz.
Primera muestra Nacional de teatro que se hizo en Chiantla Huehuetenango.
Segunda Muestra Nacional en Quetzaltenango.
Festival de las artes en Antigua Guatemala.
Integrantes
José Mendoza
Carlos Humberto Briones
Marco Antonio Mateo
GRUPO 5
Lo que hemos hecho
Educar
Capacitarnos
Enlaces con otras organizaciones
Participación en actividades comunitarias
Participación en diferentes manifestaciones
Desarrollo personal
Lo que tenemos
Principios firmes
Voluntad
Libre Expresión
Fortalezas
Organización
Evaluar lo que hacemos
Oportunidades
Investigación
Comunicación
Integrantes
Byron Stuardo Sagastume Roque
Carlos Humberto Medina Alcántara
Julio Andrés Raxjal
Ismael Tahay
Grupo 6
Tenemos el conocimiento del trabajo de COPREDEH / DEMOS desde el año 2006. Iniciando con la declaración de los municipios de amigos de la paz.
1. Encuentros de jóvenes de cultura de paz.
2. Muestras de teatro I, II, III, IV
3. Planes de prevención
4. Observadores Electorales
5. Diplomado Liderazgo Juvenil
6. Diplomados Demo joven
7. Instalación de espacios juveniles
8. Eco red: Equipo comunitario para la reducción de desastres.
Integrantes:
Deiby Manolo Peñate
Noemy Martin
Emanuel Mendoza
GRUPO 7
Inauguración del Diplomado de Liderazgo Juvenil y participación ciudadana y formación para el trabajo de 8 meses.
2009 se incorporan los centros juveniles, como Sololá, San Juan la Laguna, San Andrés Semetabaj, Santiago Atitlán, Nahualá.
La Cuarta Muestra Nacional de Teatro se llevo a cabo en San Pedro Carchá, Alta Verapaz.
La formación y equipamiento de la ECORED de San Juan la Laguna, San Andrés, Nahualá, San Antonio Palopó.
Integrantes
Elvis Wilfredo Morales
Oscar Galicia
DOMINGO 24 DE ENERO 2010
COMALAPA
Implementación de Teatro para:
• Prevención VIH
• Derechos de la Niñez, juventud y Adolescencia,
• Contaminación ambiental
Prevención de la contaminación del medio ambiente a través de :
• Charlas
• Cine foros
• Programas Radiales
• Promoción del Reciclaje
Campamentos para:
• Reflexiones
• Interacciones
Actividades Deportivas para
• Uso del tiempo libre
• Prevención de Violencia
• Desarrollo Mental
Expresión Artística (dibujo y pintura) para :
• El desarrollo mental
Gestión
• Maestro de teatro
• Fondos y premios para todas actividades
NAHUALÁ
Plan de Prevención de Violencia Juvenil
• Activarlos y sensibilizar a la juventud a través de:
Campeonatos deportivos
Papi- futbol
Básquet bol
• Música:
Instrumentos Musicales
• Juegos de mesa:
Ajedrez
Cartas
Etc.
• Teatro, expresiones artísticas
Biblioteca:
Física
Virtual
Cursos Preuniversitarios.
Organización y Redes juveniles.
En general:
• Financiamiento
• Facilitadores
• Apoyo Logístico
• Herramientas.
San Juan la Laguna, Sololá
CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN A TRAVÉS DE:
Murales
• Pintura
• Pinceles
Rally de Limpieza
• Fletes
• Costales
IMPLEMENTACIÓN DE EXPRESIONES ARTÍSTICAS
Teatro
• Facilitador
• Materiales
Música
• Facilitador
• Instrumentos Musicales
• Equipo de sonido
Danza
• Facilitador
• Materiales
Pintura
• Óleo
• Acuarela
• Pinceles
Comunicación
• Programa de Radio
A través de todo ésto prevenimos la delincuencia juvenil y sobre todo el rescate del lago de Atitlán.
Y que es a través de estas campañas expresemos, la prevención de distintos problemas que afectan a la juventud y a la sociedad.
SAN ANTONIO PALOPÓ, SOLOLÁ
Implementación de un plan de prevención.
Realizar actividades deportivas.
• Fútbol
Financiamiento
• Natación
Muestra
• Atletismo
Financiamiento
Desarrollar talleres en las aldeas y dar a conocer que es DEMOJOVEN.
Reforzar en el centro IXIM a que fuera un centro de oportunidades de las aldeas alrededor. S.A.P.
Formar grupos de jóvenes en las aldeas, para tener una buena organización.
Promoción de reciclaje para prevenir la contaminación.
SAN ANDRES SEMETABAJ, SOLOLÁ
Implementación de expresiones artísticas como:
• Teatro
Facilitador
• Música
Instrumentos
• Pintura y danzas.
Dando a conocer temas sobre:
• Derechos Humanos
• Violencia y maltrato infantil
• Protección a los recursos naturales
Solicitar apoyo técnico y económico para el cumplimiento de las actividades mencionadas.
Actividades deportivas:
• Ajedrez
Material – maestro
• Pin- pon
Material – maestro
• Natación
Maestro
Región Oriente
NUESTRA RED
Objetivo:
Propiciar el espacio a jóvenes interesados en nuestra red sin fines lucrativos, apolítico.
Con respeto a la diversidad cultural, género y religión, para promover y fortalecer de forma organizada de jóvenes, hombres y mujeres en el ámbito local regional y nacional.
ORGANIZACIÓN
Conformar un consejo municipal de jóvenes integrado a un hombre y una mujer líder de cada aldea en el municipio
Conformar una junta directiva departamental de jóvenes integrada por un joven y una señorita representando a los consejos municipales de la ´¨juventud¨´.
QUÉ NECESITAMOS
Un espacio físico en cada municipio que conforman la red. Para las diferentes actividades que se programen.
Equipamiento del espacio (una computadora, o un laboratorio de cómputo, sus respectivos muebles: escritorios, sillas, pizarras, útiles de oficina, acceso a internet).
Personal capacitado para orientación e información a jóvenes para que exista un espacio de denuncia, protección y libre expresión de la juventud. ( una secretaria , un técnico en computación multidisciplinario para el desarrollo de diferentes actividades)
Chiquimula
Santa Rosa
Jutiapa
SAN MARCOS / CUNEN
Acompañamiento institucional para la gestión de espacio físico ( oficina , equipo)
Informar por medio de publicación (boletines, trifoliares, programas de radio) sobre los resultados de actividades generales por la red a nivel local, departamental, nacional.
ESPACIO DE COMUNICACIÓN DE LA RED
ENCUENTRO REGIONALES PARA EL MONITOREO DE LA RED.
QUE LOS DIPLOMADOS INCLUYAN LAS REGIONES DEL PAIS PARA QUE TODAS CONTEMOS CON LA MISMA FORMACIÓN.
HUEHUETENANGO
UNION CANTINIL
PROPUESTA
2 Becas por municipio para personas de escasos recursos (a través de la U.R.L.)
Implementación de un programa deportivo en los municipios. (exhibiciones, encuentros, capacitaciones.)
Talleres de piñatería, metales
Una persona capacitada que nos pueda formar en teatro.
Gira departamental de teatro
SUCHETEPÉQUEZ – RETALHULEU-CHICACAO
RESPALDO INSTITUCIONAL
• VISITA DE LOS LIDERES
CREDENCIALES: Para poder impartir talleres para jóvenes y niños. Fomentar la democracia. Activar la transparencia en la municipalidad, velar por el buen funcionamiento de los empleados públicos (Renap, municipalidad, pnc, ejército, maestros).
Apoyo Económico para proyectos
• Presupuesto: anual.
• Iniciando red municipal de jóvenes.
Crear la casa de la juventud y la niñez
• Aquí se trabajarán todos los proyectos que se manejen, y la juventud tendrá un espacio propio en su municipio.
Sendas blancas, festival familiar, cuadrangulares en todo el municipio, día del niño, antorcha por la paz, desfile navideño, premiación del mejor arbolito y nacimiento navideño, entrega de víveres, tardes culturales (teatro).
La presentación de diplomados en :
• Liderazgo juvenil
• Participación ciudadana
• Derechos humanos
• Gestión de proyectos
Responsabilidad en todas nuestras acciones
(Si ofrecen algo que lo cumplan)
Comunicación constante para monitorear todas las aéreas de trabajo.
ESCUINTLA
1. Necesitamos tener una cede de información sobre DEMOS para que las personas puedan saber y así colaborar con nuestro grupo
2. Que además de los proyectos que existen se puedan tomar en cuenta establecimientos educativos y trabajar con ellos talleres como teatro, canto, baile, música, pintura y deporte. Que en las aéreas rurales muy pocos pueden acceder a los mismos.
3. Que puedan llevar los diplomados en nuestros municipios Escuintlecos.
4. Que nos puedan dar la oportunidad de tener un negocio como: Internet, librería, fotocopiadora o una mini despensa que se pueda sufragar los gastos del grupo y además ayudar en las necesidades de nuestra comunidad.
domingo, 24 de enero de 2010
martes, 12 de enero de 2010
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